五年级手机益智游戏
六一儿童节五年级的小学生可以参加哪些游戏?
掌上明珠：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得一张奖劵。（桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。）1弹球：主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。
捉迷藏：一种历史悠久的游戏，孩子们通过躲藏和寻找来体验乐趣。这个游戏可以促进孩子们的团队合作和寻找技巧。 跳绳：简单易行的游戏，孩子们可以通过不同的跳跃方式享受其中的乐趣。这个游戏有助于锻炼孩子们的协调能力和耐力。
老鹰抓小鸡 通过老鹰抓小鸡的这个游戏不仅能够提升孩子们的反应能力，而且还能够加深孩子之间的沟通与交流。击鼓传花 说到击鼓传花这个游戏可能很多小朋友从小就开始玩了，击鼓传花这个游戏不仅能够提升孩子的反应速度而且还能够提升孩子的表演能力（如果有惩罚的情况下）。
夹珠游戏：在一个装满水的大盆中放入许多彩色玻璃珠。孩子们使用筷子尝试夹起珠子。设定一个时间限制（例如一分钟），在规定时间内夹起一定数量的珠子可以获得相应分数：夹起15个得3分，12个得2分，10个得1分。
泡泡糖 主持人召集若干人上台，人数最好是奇数，当大家准备好时，主持人喊“泡泡糖”大家要回应“粘什么”，主持人随机想到身体的某个部位，台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。比如，主持人说左脚心，那么台上的人就要两人一组把左脚心相接触。而没有找到同伴的人被淘汰出局。
六一儿童节是孩子们期待的节日，这一天，各种精彩纷呈的游戏活动让孩子们乐不思蜀。以下是一些流行的儿童节游戏： 投篮比赛：设置一个篮子和孩子之间的距离为3至5米。空篮子放在场地一端，孩子手持篮球站在篮子对面。游戏开始时，孩子尝试将球投进篮子。
十岁左右的孩子玩什么游戏
1、您好很高兴为您解答问题您说十岁左右儿童应该是小学五年级的学生，他们的集体游戏应该是捉迷藏、集体跳大绳、老鹰捉小鸡还有集体舞、健身操等。还可以集体进行丢口袋、智力竞赛等。希望我的解答能够帮助您。
2、培养孩子的专注力家长可以和孩子一起玩专注力的小游戏，例如找不同、走迷宫、同类连线等等，每天花10分钟培养孩子一起玩，孩子的专注力就可以在游戏中不断提升。这些游戏都可以在《好奇狗陪你学专注力》这套绘本游戏书中找到，这是一套适用于3—12岁孩子训练专注力的游戏绘本。
3、现实生活里十岁左右儿童应该是小学五年级的学生，他们的集体游戏应该是捉迷藏、集体跳大绳、老鹰捉小鸡还有集体舞、健身操等。还可以集体进行丢口袋、智力竞赛等。
4、成语接龙游戏。就是两人轮换进行成语首尾接龙，接错或者无法接上的，可以给与一个小惩罚，赢得可以实现一个愿望。这个游戏也可以顺便帮助孩子拓展词汇。搭积木游戏。就是市面上有那种抽积木的乐高积木，可以两个人轮流进行抽取，直到积木倒塌，则另一方获胜。玩的愉快的同时，还是锻炼空间思维能力。
5、套圈游戏 很早以前，就有套圈游戏，套到什么东西该东西就归套圈者，家里可以用一次性纸盘和卫生纸芯来自制游戏道具，乐趣多多。当然也可以在家中竖起一个短杆，让孩子们扔圈套杆。 手指创意 实在不知道怎么玩，就玩玩自己的手指吧，这可是发挥孩子们想像力和创造力的好机会。
6、也可以用气球代替吸管，当然吹气球的任务就交给爸爸妈妈了，孩子们尽情的把纸杯弄翻吧！ 快到碗里来 刚刚介绍了很多呼气的游戏，现在来介绍一个吸气的游戏吧。
想要一些适合五年级小学生的课堂游戏
适合五年级的课间小游戏具体如下：猜拳踩脚 游戏规则：两人相对而站，用手猜拳，石头剪子布粗帆，胜者立即可用脚去踩一下对方，而对方也可及时敏捷地躲闪，接着再猜再踩，在规定的时间里，踩到对方次数多者为罩凳型胜。（注意：要轻踩，物猜点到为止）。
击鼓传黑板擦背对着学生，然后敲击黑板，让他们传黑板擦，当你说停时，黑板擦在谁手上，让他表演节目。
．快乐列车。在学习新课前，有一个检查复习的环节。我将有关的拼音卡片或生字卡片发到学生手里。让他们在音乐声中传递卡片，开动“快乐列车”，音乐停止时，手拿卡片的孩子就要站起来教大家读那个音节或生字。不会读可以请其他同学来帮助。这样，孩子既复习巩固了知识，又找到了学习上互助的伙伴。
游戏一：续数字（说三个连续数字）。游戏方法：学生若干人（或是小组，或是排、行但人数应为偶数）起立，面向其他同学。站在最右边的同学任意说出一个数字，如：three。
适合五年级小学生的课堂游戏有哪些 适合五年级课堂的游戏有： 查数字： 分成2人一组，轮流说数字1-25，每人每次最少说1个数字，最多3个数字，谁先说到25谁就胜利。
四五年级学生玩的集体游戏
适合五年级的课间小游戏具体如下：猜拳踩脚 游戏规则：两人相对而站，用手猜拳，石头剪子布粗帆，胜者立即可用脚去踩一下对方，而对方也可及时敏捷地躲闪，接着再猜再踩，在规定的时间里，踩到对方次数多者为罩凳型胜。（注意：要轻踩，物猜点到为止）。
游戏拉拉手 游戏规则：让全体同学站在场中央分散开，手牵手成一个圈。观察一下左手牵的是谁的右手，右手牵的是谁的左手。（重点）然后松开手打乱次序站在一起不留空隙。不要移动脚，像刚才那样左右手相对应拉手。缓慢解开。（注意安全）目的：训练大家的团队意识。
适合四年级的课堂小游戏如下：《红领巾来跳高》游戏规则很简单，只用三根红领巾系在一起，两个人分别来红领巾两头，其他人运用跳高的姿势跳。别看好像挺单调的，但是随着难度的增加，也很刺激哦，我们就常玩儿，很有意思。
击鼓传黑板擦 背对着学生，然后敲击黑板，让他们传黑板擦，当你说停时，黑板擦在谁手上，让他表演节目。 默写汉字 在黑板上写若干词语，让他们开始记忆，时间到，擦掉.让他们把刚才记忆的写下来，可以训练他们的瞬时记忆. 五年级作文游戏 今天，老师在教室里让我们玩了一个叫“贴鼻子”的游戏。
适合四五年级学生集体玩的游戏：踩气球：每人脚绑3个气球，坚持到最后气球完好无损者获奖。夹乒乓球：在限制线外将20个乒乓球夹起并放进指定范围，球跳出重夹，先夹完为胜。抢凳子 道具：凳子（若干） 参加人员安排：8人或多人参加（其中一人为喊话员不参加比赛） 。
户外集体游戏 1，搞多点脑筋急转弯！让同学们猜（可用点兵的方式），猜错的表演即兴节目（笑话，唱歌，跳舞。。