中学生危害手机游戏 ，中学生手机游戏成瘾

中学生玩手机危害事件

学生有手机的坏处 第一，很多学生睡觉玩、上课玩，这样连觉也睡不好，课也听不上。第二，手机还对人体有辐射。尤其学生年纪小，容易受到伤害。第三，有的用来做恶作剧，比如在课堂上放些奇怪的声音；在宿舍午晚睡放些吓人的声音等等。

会导致学生沉迷手机游戏，会使学习成绩下降。

一部分学习的精力都用在玩手机上了，学习不专心。

高中生自控能力较差，当他们对课堂内容感觉枯燥乏味时，就会用手机玩游戏、发短信，甚至通话，课堂纪律及听课质量受到影响。有的学生上课不关机而是把手机调为震动，一旦有电话打进，往往是想接又不敢接，并猜测是谁打来的电话，从而无法集中精神。

手机为考试作弊提供了条件，养成不正的学风。 影响校园治安，手机属于贵重物品，常出现偷窃现象，此外，手机所带来的恶劣影响也更为突出，已经引发了中 学生的犯罪，有手机的中学生也成为一些犯罪分子的欺骗和抢劫的对象。

手机对中学生的十大危害

影响学习、影响他人和集体 1）中学生自控能力较差，当他们对课堂内容感觉枯燥乏味时，就会用手机玩游戏、发短信，甚至通话，课堂纪律及听课质量受到影响。 2）中学生频繁使用手机不仅影响自己，还会影响和干扰他人的学习、生活。

影响学习、影响他人和集体 学生自控能力较差，当他们对课堂内容感觉枯燥乏味时，就会用手机玩游戏、发短信轮友，甚至通话，课堂纪律及听课质量受到影响。有的学生上课不关机而是把手机调为震动，一旦有电话打进，往往是想接又不敢接，并猜测是谁打来的电话，从而无法集中精神。谈情说爱的帮凶。

抄作业：手机交流作业容易导致抄袭，学生忽视重要知识点，对学习极为不利。 早恋问题：手机和网络使中学生更容易早恋，家长难以监控，对学生的成长产生负面影响。 交友不慎：手机交友容易使学生结交不良朋友，如社会闲杂人员，对成长极为不利。

科学家对手机的辐射千忧万虑，明确指出，频繁而长时间地使用手机，对人体的健康带来一定的影响。这种影响主要表现在使人的记忆力丧失，睡眠紊乱，心理烦躁，头痛等。中学生正处在生长发育期，很多身体机能还不健全，手机辐射危害学生发育，影响身体健康，造成理解力、反应力、记忆力的明显下降，听觉受损，免疫功能失调。

影响课堂纪律，虽然说按规定上课时候都要关机，但是完全做到的没几个，总有老师反映其课堂纪律因手机而变的更加混乱 6，前不久，在报纸上看过一篇文章，《手机抢走了我的友情》，明显的说明了同学之间的友谊和沟通，因为手机的增多，而变的少了。7，手机让好多同学处于半饥饿状态。

频繁用机，损害身心健康。手机是通过无线电波实现其功能的。手机传送的电波辐射，或多或少地要被人体吸收。科学实验表明，频繁而长时间地使用手机，对人体健康带来一定危害。主要表现为记忆力丧失、睡眠紊乱、心理烦躁、头痛等。

中小学生原则上不得带手机入校,带手机入校有什么危害?

1、易受欺骗：由于中小学生的心智尚未完全成熟，他们可能更容易受到网络诈骗或其他不良信息的侵害。 不良习惯：智能手机的便捷可能导致学生依赖网络搜索答案，从而养成不愿意独立思考和解决问题的习惯，这对他们的学习和精神成长都是不利的。

2、通知也说明老师是不可以用手机布置作业的，也不可以要求学生用手机完成作业。中小学生带手机的危害：会影响视力。经常使用手机会导致中小学生视力下降，严重的还会出现不可逆转的后果。会影响学习。中小学生经常使用手机一定会影响学习的，而且会让这些学生沉迷于手机游戏无法自拔。

3、随着手机的日益普及，中小学生使用手机对学校管理和学生发展带来诸多不利影响。为保护学生视力，让学生在学校专心学习，防止沉迷网络和游戏，促进学生身心健康发展，教育部要求进一步加强中小学生手机管理工作。 中小学生原则上不得将个人手机带入校园。

4、教育部新规定禁止中小学生带手机进入课堂，旨在减少分散学生学习注意力的因素，并促进学生集中精力学习。 该政策认识到青少年自制力较弱，易受电子游戏和其他娱乐活动诱惑，因此需要家长和学校加强监管，确保学生时间主要用于学业。

孩子在家着迷玩手机,整天的打游戏,初中生爱玩游戏家长怎么办?_百度...

1、培养孩子的自控能力 对于自己感兴趣的事，孩子总是玩的乐不思蜀，忘记了时间，而父母在这个时候喊停时，孩子会感到很痛苦。因此做家长的应该培养孩子的自控能力，比如在约定玩游戏的时候，可以预先约定时间，在规定时间内翻阅一下手机，时间结束了就及时的终止接触手机，这样一点一点的培养孩子的自控力。

2、不要给孩子配备手机，应该把家里的网断掉，孩子回到家里之后家长也不要玩手机，孩子写作业的时候家长应该监督孩子，要告诉孩子初中这三年是非常重要的，如果初中不好好学习的话，根本考不上高中。

3、不要打骂，冷静说明。家长要冷静但态度坚决的跟孩子讲明：沉迷游戏已经影响了你的学习和生活，你必须要减少玩游戏的时间。当然，这可能会激怒孩子，但不要妥协，要坚持自己的决定，并要站在孩子盟友的角度上对他讲：如果你需要帮助，我们也会尽全力帮助你。制定规则，相互协商。