求学问道之心得体会（求学问道之心得体会怎么写）

求南京大学校歌的现代文翻译和详细解释

1、南京大学校歌的现代文翻译和详细解释如下：现代文翻译：钟山巍峨，江水浩荡，学府圣殿，气韵宏扬。百年风雨，砥砺前行，薪火相传，文脉绵长。东吴故地，江南水乡，英才辈出，名扬四方。诚朴雄伟，励学敦行，格物致知，为国栋梁。啊，南京大学，我们的母校，智慧的摇篮，梦想的港湾。

2、现代文翻译：南京大学校歌是一首充满历史底蕴和人文精神的校歌。其现代文翻译大致为：“长江之滨，求学问道，南京大学，智慧光芒。笃学敏行，求真创新，为民族昌盛，我们矢志不渝。” 校歌开头提到“长江之滨”，体现了南京大学位于长江边的地理位置，也暗喻着学校深厚的文化底蕴和与时俱进的创新精神。

3、歌词描绘了智慧、仁爱与毅勇三大美德，如同鼎足，支撑着南京大学的坚实根基。孔子作为教育的集大成者，象征着学术的正宗与千秋万代的传承。歌曲的地理意象，如海潮、江西和江东，代表了南京大学的地理位置和富饶的文化土壤，北极阁则象征着南京的雄伟与尊荣。

4、巍峨的北极阁啊，耸立在雄伟的南京城中。上天开启了教育的恩泽，我们的事业永无穷；衷心祝愿事业无穷，像初升的太阳照耀长空。南高师时期，江谦校长以“诚”字为校训，希望全校师生为人、为学都要以诚为本，并在此基础上确立的校风是“民族、民主、科学的精神，诚朴、勤奋、求实的态度”。

5、译文一：上天开启了教育的恩泽，我们的事业永无穷；衷心祝愿事业无穷，像初升的太阳照耀长空。译文二：天地开化，教育昌盛，惠泽于民，我等所传之道无穷无尽。我等传道济世的心愿无穷无尽，就像刚刚升起的红日，喷薄而出，蒸蒸向上。”天开鸿蒙兮，吾道无穷；吾道无穷兮，如日方暾。”出自南京大学校歌。

6、以下是两种不同的译解，以供参考：译文一：诚信之德，伟大无比，令全球为之振奋；如鼎三足，智慧、仁爱与勇气支撑着世界。孔子，集大成者，是众圣的归宿；我们的目标，千秋万代，不论东西南北，始终如一。随着江潮西流，抵达富饶的江东，北极阁屹立在南京的壮丽之中。

中国佛教寺院建筑讲座前言

实地考察和书本学习中，我深刻认识到，每一砖一瓦都蕴含着生命的力量。参观佛寺建筑，不仅能了解僧团的活动与贡献，如文化教育、净化人心和利众，也让我们思考如何在现代环境中，创新和适应时代需求，设计符合当代的佛寺，以吸引更多人寻求福祉。

泉州开元寺是全国重点文物保护单位，也是福建省“十佳”风景区，或许大家想知道，开元寺何以能够闻名海内外呢？那就让我们一起慢慢领略、细细品味吧。 眼前这座别致的建筑就是开元寺的山门，也叫天王殿。它建于唐武则天垂拱三年（公元687年），前后已经过几次火灾烧毁与重建，现存建筑是民国十四年（公元1925年）修建的。

但在佛教中，庙宇就有许多种称谓：如“寺”，最初并不是指佛教寺。 庙，从秦代以来通常将官舍称为寺。在汉代把接待从西方来的高僧居住的地方也称为寺，从此之后，“寺”便逐渐成为中国佛教建筑的专称。“寺”是佛教传到中国后，中国人为尊重佛教，对佛教建筑的新称呼。如白马寺、大召寺等。

求学问道

求学问道下一句是：求学问道，读万卷书，行万里路。求学问道，汲长补短。求学问道，遇见更开阔的自己。求学问道，讲究随缘；可遇不可求，道传有缘人。求学问道，就是为了走出偏见与小我，从而拥抱世界与大我。求学问道，可以消除心中的私欲，获得了心灵上的怡然自乐。

微剧：求学问道 希圣希贤 画外音：学者，觉也。学喻开蒙，学然后知不足。背景屏幕：子曰：学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？弟子齐读，做讨论状，随后立于蒲团之上。师上台。

《古今贤文·劝学篇》。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这句话原句出自唐代著名文学家、唐宋八大家之首的韩愈所著的《古今贤文·劝学篇》。

以前的子路特别张扬，崇尚用武力解决一切问题，并且对于孔子以及孔子的学问和学习这类的东西完全没有兴趣，甚至保持着鄙视的态度。但是孔子最终还是折服了他将他收入了孔门之中。