火影忍者脱蝉壳的女人（火影忍者脱蝉壳的女人图片）

教科版语文6年级下读一读写一写

1、一（YI）尘（CHEN）不是（BU）染料（rǎn）：形容非常干净，干净略（略）胜（盛）一（YI ）芯片（周）：比较，稍微好一点。薯条，薯片，计数设备。 眼（yǎn）花（华）风（辽）乱七八糟（六安）：纷繁复杂来形容的景象，让人感到困惑。 等级（志）序列（徐）井（jǐng）乱（RAN）：有组织的，整齐的，不稳定的。

2、齐读第三自然段，指名翻译，学生思考： 文章光写一个穷和尚也能证明论点，文章却写了一穷一富两个和尚，这样写有什么作用呢？ （明确：写一穷一富两个和尚是通过一正一反鲜明地对比，更能证明论点：事在人为。条件差只要肯努力，事情会成功；反之条件好，不付诸行动只是空想，到头来一事无成。

3、师范读“管宁割席”。 （3）请生模仿自由读。再指2～4名学生读读这两则故事，从是否有点节奏感的角度点评。 【读准读通是“披文以入情”的第一步，必须做扎实。通过多维练读，反复给学生接触语言的机会，在多种感官共用的状态下读通文章，扫清理解障碍。

4、走，我们去植树 绿色工厂——健康、幸福 增添新绿——染绿祖国 绿色希望——沙退鸟舞 绿色宝库——建设“四化” 【 篇二】 教学目标 认识11个字和1个多音字，会写6个字。学习新笔画：竖提。 正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。

5、你能用既羡慕又好奇的语气在小组内读一读第1自然段吗？ 穿上鞋子的小猫咪既好奇又高兴，忍不住想展示给别人看，小猫咪都给谁看了它的鞋子？你能用一句话概括地说吗？ 课件出示：小猫咪给大公鸡、麻雀、白鹅和黄狗看了它的鞋子。

6、【 篇一 】教学目标：学会本课8个生字，会写14个，能正确读写下列词语：光溜溜、货物、节奏、平衡、诵读、超过、肌肉、拘束、耽误、哲理。有感情地朗读课文。了解课文的主要内容并能用语言简单概括。教学重点：有感情地朗读课文。教学难点：能用语言简单概括课文的主要内容。